In december lanceerde Vlaams minister voor onderwijs Pascal Smet het idee om het tekort aan leerkrachten in het Vlaamse onderwijs op te vangen met Nederlandse onderwijzers. Of er geen andere beleidsopties zijn om een tekort aan leerkrachten op te vangen of de instroom vanuit Vlaanderen zelf te stimuleren laten we in het midden. De Stichting Baarle Werkgroep vindt dit een positief project.

Een Noord-Brabander of Zeeuw voor de Klas kan de Vlaamse jeugd alleen maar mondiger maken, ze wat assertiviteit bijbrengen en ze hun eigen moedertaal vlotter laten bespelen; ook zonder Gooise r. Heel misschien krijgt onze toekomst les van zo'n 'Hollander', dan kunnen ze eens de Arithmétique hollandaise achterhalen van de Belgische grendels…. Hoort dit nu thuis in de les wiskunde, geschiedenis of maatschappelijke vorming?

Een Nederlandse juf, meester of onderwijzer kan de culturele uitwisseling tussen Noord en Zuid, en de (h)erkenning van elkaar alleen maar ten goede komen. Het zal zeker ook weer eens een frisse kijk op de leerstof met zich meebrengen.

Als Vlaamse artsen en andere medische beroepen hun heil soms in het Noorden zoeken, er hun toekomst uitbouwen en Nederlanders hun gezondheid ook durven toevertrouwen aan Vlamingen, waarom zou Vlaanderen haar zonen en dochters niet af en toe een uurtje laten onderwijzen door een Nederlander?